Oppimisen flow
AJANKOHTAISET KOULUTUKSEMME
WEBINAARIPASSI
Kouluta koko organisaatiosi fiksusti – jopa 45 % edullisemmin
FLI Webinaaripassi on kustannustehokas ja joustava tapa kehittää henkilöstön osaamista. Valitse organisaatiollesi sopiva passi ja anna koko henkilöstön osallistua FLI:n webinaareihin vuoden ajan – livenä tai tallenteina.
ASIANTUNTIJOIDEMME KYNÄSTÄ
Päätösvalmistelu on kuntatyön näkymätön ja näkyvä ydin
Kuntien päätöksenteosta puhutaan usein päätösten lopputuloksen näkökulmasta eli sisällöllisessä mielessä. Ja niinhän sen julkisuudessa kuuluukin olla. Harvemmin pysähdytään sen työn äärelle, joka…
Etäopiskelussa löytyy jokaiselle sopiva tapa oppia
Nykyään ei edes tarvitse todistaa erikseen sitä, että webinaarit ovat kätevä, taloudellinen, sujuva ja helppo tapa oppia uutta. Kaikki aiheet eivät taivu webinaariksi, mutta monet työelämän…
Kuntien välinen yhteistyö – mörkö vai mahdollisuus?
Kuntien välinen yhteistyö herättää helposti ristiriitaisia tunteita. Toisille se näyttäytyy välttämättömänä keinona vastata ajan haasteisiin, toisille taas pakottavana rakenteena, joka vie…
Päätösten julkaisu ja lainmukainen viestintä kunnassa
Kun kunnissa tehdään virallisia päätöksiä, niin käytetään julkista valtaa. Päätösten julkaisu on osa oikeusturvaa, demokratiaa ja hyvää hallintoa. Lainmukainen päätösviestintä vahvistaa kuntalaisten…
Kirjaamotyö ja tiedon valta
Arjessa toistuvat sanonnat “tieto on valtaa”, “tieto lisää tuskaa” ja “järjestys on kaiken perusta” kuvaavat yllättävän hyvin myös kirjaamotyön ydintä. Kirjaamossa nämä lauseet muuttuvat…
Harjoittelijan kevätblogi
Noin kaksi kuukautta sitten luin FLI:n LinkedIn –sivulta uuden harjoittelijan, Eemi Ukkolan, aloittaneen hallinnon harjoittelunsa FLI:n parissa. Julkaisu jäi mieleeni, sillä myös itselläni oli…
Flow Learningin
Neljä vaihetta
1
Innostaminen (Awaken Enthusiasm)
- Tarkoituksena on herättää kiinnostus ja energia oppimista kohtaan.
- Käytetään leikkejä, keskustelua tai innostavia tarinoita.
2
Keskittyminen (Focus Attention)
- Oppilaat ohjataan suuntaamaan huomionsa tarkasti aiheeseen.
- Käytetään lyhyitä harjoituksia, havaintoja tai mietiskelyä.
3
Kokeminen (Direct Experience)
- Oppilaat pääsevät kokemaan aiheen suoraan ja syvällisesti.
- Sisältää tutkimista, kokeiluja tai käytännön harjoitteita.
4
Jakaminen ja syventäminen (Share Inspiration)
- Oppimiskokemusta jaetaan, pohditaan ja syvennetään.
Flow Learning on opettaja Joseph Cornellin kehittämä oppimismenetelmä. Se perustuu nelivaiheiseen prosessiin, joka ohjaa oppilaita asteittain syvälliseen ja innostavaan oppimiskokemukseen. Menetelmä yhdistää kokemuksellisen oppimisen ja flow-tilan periaatteet, joita muun muassa Mihaly Csikszentmihalyi on tutkinut.
Miksi valita meidät koulutuskumppaniksi?
Flow Learning Institute Oy on suomalainen koulutus- ja konsultointipalveluja tarjoava yritys, jonka perustana on kouluttajiemme vahva kokemus ja tieteelliseen tutkimukseen pohjautuva ymmärrys omilta aloiltaan. Täydennämme laajaa asiantuntijaverkostoamme jatkuvasti koulutustarpeiden mukaan ja etsimme tarvittaessa juuri teidän tarpeisiinne sopivan kouluttajan.
Tarinamme
Yrityksemme taustalla vaikuttaa suuri joukko eri alojen asiantuntijoita.
Flow Learning Institute perustettiin halusta rakentaa ketterä ja vaikuttava asiantuntijaorganisaatio tukemaan erityisesti julkisen, mutta myös yksityisen sektorin toimijoita ja heidän tarpeitaan. Yrityksen toimitusjohtajana toimii FCG:n pitkäaikainen entinen toimitusjohtaja Ari Kolehmainen.
Lupauksemme
Olemme asiantuntijoidemme kanssa sitoutuneet varmistamaan, että koulutuksemme ovat laadukkaita ja ajantasaisia. Tarjoamme palvelut joustavasti ja kilpailukykyiseen hintaan tinkimättä laadusta.





